Wie entsteht die Idee, das Trommeln zum Beruf zu machen?
So einfach, so zwingend: Inspiration! Faszination!
Diesen Jungen z.B. habe ich 1988 in Kenya wortwörtlich
"im Busch entdeckt" - berührend, oder?
Was mag aus seiner
Faszination geworden sein?
Meine Vita
- Abitur 1988, erste Afrika-Reise (Kenya)
- Trommelunterricht bei Emmanuel Gomado (Ghana, Ewe)
- Trommelunterricht bei Alseny Camara (Guinea, Susu)
- erste Unterrichtstätigkeit im kleinen Kreis
- zweite Afrika-Reise (Ghana, Togo, Benin)
- Trommelunterricht bei Aja Addy, Mustapha Tettey Addy (beide Ghana, Ga) und Lartey Larko (Ghana, Ewe)
- Mitspieler in verschiedenen Samba-Formationen in Bielefeld, Osnabrück, Münster
- Ausbildung "Raízes do Brasil" über 3 Jahre beim brasilianischen Percussionisten Dudu Tucci
- Studium des brasilianischen Candomblé-Kultes: Rhythmen (bei Dudu Tucci) und Tänze (bei Murah Soares)
- Trommelunterricht in cubanischen/karibischen Rhythmen (Hauptinstrument: Congas)
- Studium über 4 Jahre am Conservatorium Enschede/NL im Fach "Percussion in Popular Music" bei Nippy Noya
- Diplomabschluß 2003 als "Dozierender Musiker" (mit pädagogisch/didaktischem, wie auch künstlerisch/musikalischem Schwerpunkt)
- Schlagzeugunterricht bei verschiedenen Drummern und autodidaktisch
- Gründung der Percussion-Schule/Marke "drums-n-dreams", intensive Unterrichtstätigkeit seit 1995
- Gründung der Percussion-Schule/Marke "come and drum" in 2003
- seitdem zahlreiche Fortbildungen, Kooperationen und musikalische Projekte mit MusikerInnen aus Afrika, Brasilien, Cuba etc.
- aktuell arbeite ich wöchentlich mit Trommeln an einer Förderschule (geistige wie körperliche Behinderungen), 3 Grundschulen, 2 städtischen Musikschulen und natürlich in der Trommelschule Dülmen!